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¿Los comportamientos morales son innatos ó aprendidos?


Los valores morales orientan la conducta humana, con base en ellos tomamos decisiones sobre cómo actuar frente a diferentes situaciones de la vida.  En este articulo intentamos encontrar la respuesta a un interrogante acerca de nuestra naturaleza humana ¿la conducta moral es innata o aprendida?

Pero ¿nuestra conducta moral tiene bases biológicas ó es solo un producto del aprendizaje? La neurociencia hoy posee evidencia suficiente para establecer que las capacidades morales son innatas y universales, son el resultado de la adaptación natural de nuestra especie, poseen una base biológica  y dependen altamente de la estructura cerebral de cada individuo.  La moralidad constituye un tipo de adaptación evolutiva construida en diferentes áreas cerebrales, propia de las especies sociales.

Los hallazgos indican que comportamientos de ayudar o dañar, son universales morales y están presentes desde el principio de la vida.  Los bebes tienen un sistema moral perceptivo innato que los orienta a tener actitudes negativas hacía quienes dañan y actitudes positivas hacía quienes ayudan. Este sistema se va complejizando en cada persona desde la infancia hasta la tercera década de la vida, gracias al desarrollo gradual  de la corteza prefrontal del cerebro, área implicada en el control de la impulsividad, el juicio, la evaluación de las acciones y la conducta moral.

La conducta moral controla nuestra tendencia asocial y egoísta. Nos permite evaluar los efectos que tiene el propio comportamiento en los demás, en la sociedad o en el medio ambiente en general. Se basa en la escala de valores que guÍa la toma de decisiones de cada persona y esta estrechamente relacionada con su aprendizaje previo y su sistema de creencias.

Nuestra conducta moral está motivada y gobernada por mecanismos de autorregulación que ejercen control e inhiben comportamientos reprochables. Los hallazgos de la neurociencia resaltan la importancia de la educación en valores durante la infancia y la adolescencia y la incapacidad que tienen los jóvenes menores de 21 años de anticipar las consecuencias de sus acciones ya que su cerebro no ha alcanzado el volumen y desarrollo suficiente que les permita auto controlarse y alejarse de situaciones de riesgo.

Un modelo parental democrático, caracterizado por una constante orientación y comunicación entre padres e hijos y una adecuada educación en ética y valores, se convierten en la principal estrategia de prevención y cura de problemas de conducta originados por ambientes sociales adversos.  Por el contrario, la carencia de un sistema de valores bien definido, sentido y aceptado instalará a la persona en una indefinición y vacío existencial que le dejará vulnerable a la influencias de otras personas o de sus propios instintos egoístas.

etica

En conclusión la conducta moral es una característica humana innata que debe ser reforzada en la educación. Todos los padres deseamos la felicidad para nuestros hijos, y son los valores que les enseñemos los que les ayudarán a despejar las principales interrogantes de la existencia: quienes son, y que medios los pueden conducir al logro de sus sueños.  De los valores depende que se lleve una vida grata, alegre, en armonía con sí mismo y con los demás, una vida que valga la pena ser vivida y en la que podamos desarrollarnos plenamente como personas y como especie.

Referencias bibliográficas

http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872009000300015

http://scielo.isciii.es/pdf/acp/v10n2/15tema_libre5.pdf

http://www.neurologia.com/pdf/Web/5705/bk050230.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=-Aks0rU5u_w

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5 comentarios en “¿Los comportamientos morales son innatos ó aprendidos?

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